"Consorzio Terre Alte - Soc. Coop." Turismo Ambientale – Mobilità Sostenibile – Centri Educazione Ambientale Marche, Toscana e Romagna
 

PROGETTO PRE-VEDO


Giochi di ruolo



Nei giochi di ruolo gli alunni sono stati invitati ad immedesimarsi in uno o più ruoli drammatizzanti, sia attraverso l’interazione verbale che comportamentale, quali ad esempio: l’architetto, il giardiniere, il geometra, ecc.
Ogni persona vive questa situazione a partire dalle proprie esperienze personali, sforzandosi di “mettersi nei panni di”. L’interpretazione dei ruoli facilita il processo di decentramento, stimola le riflessioni sulla situazione inscenata, e l’espressione delle proprie idee e dei propri punti di vista.

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